Escuela Nro. 19 "Cornelio Saavedra"

Seleccion de Objetos

La campana en el edificio actual, está ubicada en el patio exterior. Fue trasladada desde el edificio anterior, en ese lugar se usaba todos los días, ya que se tocaba a la entrada, a la salida, y en los recreos. El encargado de tocar la campana era el maestro de turno, aunque algunas veces podían tocarla los alumnos. Se escuchaba muy clarito su sonido, salvo en el aula que estaba en la arte de atrás de la escuela. Por ese motivo, se decidió colocar un timbre, pero no se dejó de usar la campana. La campana está hecha de bronce.

Estaba hecho de cuero, había color negro o marrón, eran amplios ya que entraban todos los útiles escolares (cuadernos, cartuchera, manual, libro de lectura, cuaderno borrador), muy resistentes, ya que la mayoría de los alumnos los usaban durante toda la escuela primaria, cuando se rompía se lo llevaban al zapatero para que lo arreglara. El portafolio era usado por alumnos y maestros. Los alumnos llegaban antes a la escuela para poder llevar el portafolio de la maestra. Por el año 1988, el portafolio fue reemplazado por la mochila, en su mayoría con rueditas, esto generó un gran cambio porque para todos fue una novedad.

Los varones usaban guardapolvos sin tablas, prendidos adelante y largo hasta la rodilla. Manga larga. Las mujeres usaban guardapolvos con tablas, prendidos atrás, manga larga, el largo era sobre la rodilla. No tenían que tener ningún detalle. Los planchaban con almidón, esto hacia que lucieran impecables. Los docentes usaban guardapolvos con las mangas largas, botones adelante con tablas o lisos. Usaban pollera debajo del guardapolvo, luego se fue permitiendo el uso del pantalón.

Este mueble de madera y vitrinas grandes se encontraba en el edificio de 9 de Julio 525. Cumplía la función de albergar libros y objetos. En un primer momento se encontraba en la dirección y luego se trasladó a otra aula donde comenzó a funcionar la biblioteca escolar.

La calefacción en la vieja escuela era con estufas a kerosene, el personal auxiliar del turno mañana era el encargado de prenderlas; en varias oportunidades la señora "Pancha" iba a la escuela a las 5 de la mañana para que los alumnos estuvieran calentitos. Los auxiliares del turno tarde debían apagarlas y llenarles los tanques con combustible para el día siguiente. A veces las docentes debían sacar las estufas de las aulas porque daban mucho olor a kerosene.

Cofre: Estaba guardado en la Dirección, se guardaban las banderas. A fin de año se desarmaban las banderas de ceremonias y permanecían en el cofre hasta el ciclo escolar próximo.

Aparato para reproducir música a través de un disco. El tocadisco que se usaba en la escuela era de plástico y metal (algunas partes). Generalmente estaba ubicado en la dirección, lo manejaba la maestra, los alumnos no podían tocarlo. Se usaba en los actos escolares y en algunas clases de educación física. Había discos con música para los actos y otros con música infantil. Fue reemplazado por un equipo de música que reproducía a través de cassettes.

Se llama pupitre a la mesa con cajón que utilizaban los niños durante su estancia en el colegio y sobre la que realizaban los estudios y trabajos. Algunas tenían un orificio circular donde se apoyaba el tintero.

Las gradas se utilizaban en diferentes ocasiones: en los actos escolares para que los alumnos y familiares pudieran ver con mayor comodidad, en las actuaciones del Coro o la Bandita, o para las fotos de las promociones.

Se hacía cada vez que había un acto en la escuela, como se hace en la actualidad. Por lo general, había un docente encargado de hacer los dibujos, a veces los hacía la directora. La encargada de hacer firmar el libro de actos era la portera, se ubicaba en la puerta de entrada y firmaban todos los presentes.

El escudo que representó a la Escuela Nro. 19 desde el año 1968 fue realizado, mediante concurso, por los alumnos de 7mo grado. El mismo fue pintado por la Señora Ana Fernández de Abad y está presente hasta nuestros días.

En el marco de los festejos del Centenario, se propuso revivir aquel espíritu creativo que poseen los alumnos. Guiados por las docentes artísticas y con la consigna de plasmar mediante dibujo lo que representa la escuela para ellos, con el objetivo de recrear un nuevo logo institucional que identifique a la escuela en esta nueva etapa. Entre todos los trabajos se seleccionó el creado por el alumno Della Giustina Enzo. A través de su producción nos deja este mensaje "la escuela es una de las cosas más importantes. La escuela para mí simboliza educación, sentimiento, cultura, unión, esfuerzo, lugar y amistad"